Compare Players
Card | ||||
---|---|---|---|---|
ตำแหน่งที่ดีที่สุด | FW | FW | ||
สาย | พ | พ | ||
สังกัด | คาตาโลเนีย | คาตาโลเนีย | ||
สัญชาติ | อาร์เจนตินา | เนเธอร์แลนด์ | ||
Since | 2019-10-04 | 2020-08-07 | ||
|
||||
สถานะพื้นฐาน | ||||
ความอึด | 1000 | 1222 | ||
Total | 44402 | 100450 | ||
จู่โจม | 17209 [ 0 ] | 36088 [ 0 ] | ||
เลี้ยงบอล | 5276 [ 0 ] | 11272 [ 0 ] | ||
ยิง | 6550 [ 0 ] | 13834 [ 0 ] | ||
ส่งบอล | 5383 [ 0 ] | 10982 [ 0 ] | ||
ป้องกัน | 12216 [ 0 ] | 28040 [ 0 ] | ||
แย่งบอล | 4571 [ 0 ] | 9762 [ 0 ] | ||
สกัดบอล | 3074 [ 0 ] | 8776 [ 0 ] | ||
ตัดบอล | 4571 [ 0 ] | 9502 [ 0 ] | ||
กำลังกาย | 14977 [ 0 ] | 36322 [ 0 ] | ||
ความเร็ว | 4756 [ 0 ] | 10962 [ 0 ] | ||
พลัง | 5837 [ 0 ] | 13951 [ 0 ] | ||
เทคนิค | 4384 [ 0 ] | 11409 [ 0 ] | ||
บอลสูง: | ปกติ | ชำนาญมาก | ||
บอลต่ำ: | ชำนาญ | ปกติ | ||
Parameters in match | ||||
เลี้ยงบอล | 7654 | 16753 | ||
ยิง | 9468.5 | 20809.5 | ||
วอลเลย์ | 10652.06 | 20809.5 | ||
โหม่งบอล | 9468.5 | 26011.88 | ||
ส่งบอล | 7575 | 16686.5 | ||
ชิ่งหนึ่งสอง | 7575 | 16686.5 | ||
แย่งบอล | 6949 | 15243 | ||
สกัดบอล | 5992.5 | 15751.5 | ||
ตัดบอล | 6763 | 15206.5 | ||
เคลียร์ | 6264 | 15051.17 | ||
เข้าปะทะ | 8654.83 | 19004.83 | ||
พักบอล (Offense) | 7928.33 | 17733.83 | ||
พักบอล (Defense) | 6264 | 15051.17 | ||
Skills / Buffs / Effects | ||||
ท่าไม้ตาย | S.99 อาร์เจนตินาดับเบิลวอลเลย์
S.99 ฟุตบอลที่เน้นการส่งบอลเป็นหลักอันสวยงาม A.80 หมุนทำพาสคัตอย่างรวดเร็ว |
S.99 สแมชเฮด
S.99 สแนปจัมปิ้งวอลเลย์ A.80 เฟนท์ลวงตาดริบเบิล A.80 ลูกส่งแม่นยำ |
||
ทักษะของทีม |
S ความก้าวหน้าของเหล่านักรบ [พ]
สถานะทั้งหมดของสายพละกำลัง +7% |
S สุดยอดความสามัคคี [พ - สโมสร & 5 คนหรือมากกว่า]
ถ้ามีผู้เล่นสโมสรสายพละกำลัง 5 คนขึ้นไป สถานะทั้งหมด +20% |
||
สกิลติดตัว |
A ลิงก์ทีม (คาตาโลเนีย / คาตาโลเนีย B)
ยิ่งมีผู้เล่นคาตาโลเนีย / คาตาโลเนีย B ลงแข่งมาก สถานะจะยิ่งเพิ่มขึ้น (สูงสุด 10%, ไม่เกิน 6 คน) |
S นักฆ่าสายทักษะ
เมื่อเจอกับสายทักษะ สถานะ +30% |
||
ปลุกพลังแฝง |
สถานะเพิ่ม
ร้องขอบอลสูง ต้านทานหิมะและกองหิมะ สายสัมพันธ์ |
|||
EX Training | ||||
Buff | ||||
Effects | ||||
Selected |